Nouveaux fondements pour la psychanalyse avec des enfants et des adolescents

Argentine

Nouveaux fondements pour la psychanalyse avec des enfants et des adolescents

L’activité aura un parcours pour les conceptualisations théorico-cliniques ainsi que pour les considérations spécifiques de la pratique dans la recherche des fondements que la psychanalyse offre dans l’approche avec des enfants et adolescents. Il est proposé de délimiter les concepts qui, à partir de l’œuvre de Freud, donnent des matériaux pour des nouveaux développements théoriques et encadrer les “nouveaux fondements” dans un parcours historique.

La psychopathologie psychanalytique avec des enfants et adolescents. Le conflit psychotique, la potentialité psychotique

La clinique et la psychopathologie psychanalytique. Histoire de l’écriture clinique freudienne. Lectures postfreudiennes. Les psychoses. Freud et les postfreudiens. Les différentes conceptualisations des psychoses dans l’enfance. Autisme infantile. La potentialité́ psychotique. La pensée délirante primaire. Approche des concepts théoriques de Piera Aulagnier. La clinique de la psychose dans le travail avec des enfants et adolescents

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